在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五一劳动节话题作文,欢迎大家分享。
五一劳动节话题作文1
今天,我跟爸爸妈妈还有表哥、舅舅、舅母一同去凤凰岛游玩,我们从凤凰岛的后门进去,首先,我们看到了猴子,猴子可真聪明!我扔了一个糖果给它,它很快就用爪子撕开糖纸,津津有味地吃了起来,然后,我们给小猴拍了一张照片。
我们边走边看,又来到了孔雀的身边,孔雀开屏真是太漂亮了,只要我们夸它好看,它马上就骄傲地展开那美丽的羽毛,我们也给孔雀拍了一张相。
接着,我们又坐船来到了岛上,岛上可好玩了,有小鹿、晃晃桥、廊桥……
我们又坐船回到了对岸。我们走着走着来到了游乐场,游乐场里有碰碰车、卡丁车、海盗船、铁滑车、空中飞人、旋转飞机……接着,我们玩了“森林探密”,里面黑乎乎的,太可怕了,我害怕地直接闭上了眼睛。然后,来到了“水上乐园”,可惜我没有玩,因为我个子太矮了,够不着脚踏。
最后,我们来到了跑马场,表哥跟我都骑了一匹马,我们可从没骑过真马,我跟表哥还在马背上拍了一张照片。
今天,我们玩的太高兴了!
五一劳动节话题作文2
五一劳动节,是劳动的节日,可是现在却渐渐演变成假日,旅游的假日,这样是否失去了劳动节的意义呢?
“劳动节”表面意思就是劳动,可真正做到的是又有几个人,且不说那些上班族是否可以利用休息来享受劳动节带来的轻松;就学生而言,每回听到放假就激动不已想到自己可以和朋友去尽情地逛街就亢奋,这些似乎都不像作为学生的我们应有的“风格”。的确,假日是用来放松的,但是凡事都应有个度,而不是无止境地吸取,也许对于同学们来说“劳动节”真的普通的不能再普通了,可是有没有想过:在劳动节我们可以做很多的事,“回家可帮忙干活”去郊外给树苗整理、到学校做一些力所能及的事,这些皆是劳动,平凡但却体现了劳动节的真实存在,何乐而不为呢?劳动节,它是劳动的体现,更因为这样,我们要真正领悟其内涵,更要让它在我们青少年的发扬下放出光芒,让这个感性的世界知道还有它的存在。
五一劳动节,就应该劳动不是吗?我们是不是应该找回真正的五一劳动节。
五一劳动节话题作文3
今天五一劳动节,爸爸妈妈都放假在家,可我总是看见他们的身影在不停的在忙碌着。妈妈在整理房间,爸爸在扫地,他们都忙得不亦乐乎,可我就悠闲的看电视,我想:“今天是劳动节应该做写什么吧”。于是我又看见我的.书包被课桌磨破了。我想:“那今天我的劳动就是缝书包”。
于是,我从一个放线的小盒子里那了一些绿色的线与一根针,好不用易才穿上线。我左看看,右看看,不知道怎么缝。于是我响妈妈请教,妈妈先缝了几针给我看,然后就叫我自己缝缝看。我费了九牛二虎之力,把手指都弄出血,着才把书包破口缝好。
虽然缝得长一针,短一针,歪歪斜斜的,但是我的心里却有说不出来的高兴。
这个劳动节,又动手,又动脑,收获可真不小啊!
五一劳动节话题作文4
劳动,是一件再简单不过的事了,它能够使凌乱不堪的房间变得整洁,能够使肮脏的屋子,变得焕然一新……虽然会流下汗水,但换来的却是美丽。
一个星期天,妈妈出去上班。我做完了作业,便开始进行我的“娱乐活动”——玩电脑。可是,玩了一会儿,我便感觉十分枯燥无味,又停止了我的“娱乐活动”。我想:嗯,好无聊啊……我现在要干什么呢?突然,我想起了妈妈回家做家务时的辛苦。于是,我注满了一桶的水,拿出扫把,开始拖起地来。我先从房间拖起,操起拖把在地板上左摆右拐,像涂色一样“涂”满了瓷砖。见哪里没“涂色”,就蹦过去,精心地“涂”了一番再继续我的“画作”。就这样,我依次拖完了房间、客厅与厨房。干完了活,我便感觉腰酸背痛、手脚发软。可是,看着闪闪发光的地板,我感到身上的酸痛被一扫而光,心里比吃了蜜还要甜。我想:呵!原来干家务活是这么的累啊!我现在才体会到妈妈做家务的辛苦了!
这次经历不仅让我体会到妈妈做家务的辛苦,而且还知道了:劳动能够创造出美丽。是啊!当你看到自己辛勤的劳动所种出的硕果时,你的心将会无比快乐与感动。所以,劳动,是一件最美的事情。
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